Как сделать образование для слепых и слабовидящих ребят комфортнее и эффективнее? Чему, помимо школьной программы, нужно научить детей, чтобы они адаптировались к жизни? Эти вопросы обсудили участники V съезда Всероссийской ассоциации руководителей образовательных учреждений для детей с нарушениями зрения. Три дня эксперты сферы образования страны будут перенимать хабаровский опыт.

Задача любой школы — подготовить ребёнка ко взрослой жизни. Обычно процесс социализации детей протекает незаметно и без больших усилий. Однако, если малыш с ограниченными возможностями здоровья, например, слабовидящий, то для него адаптация может быть сложной.

«Дети с ОВЗ — это такая особая категория, для которых важно создать условия, чтобы почувствовали себя, что они важны. Поэтому одно из профилирующих направлений, не только центра, но и школы — это, конечно, выбор будущей профессии», — сообщила руководитель Хабаровского краевого центра охраны зрения Ирина Крайняя.

В единственном в крае учреждение, которое специализируется на обучении слабовидящих и слепых детей — школе-интернате № 2 — воспитанников учат шить, выращивать растения, рисовать мультфильмы, вырезать поделки из дерева, петь и играть на инструментах. Многие выпускники школы-интерната № 2 нашли своё призвание. Они стали массажистами, педагогами, журналистами, радио-диджеями. Перенимать успешные техники адаптации детей к жизни в Хабаровск приехали 28 руководителей спецучреждений со всей страны.